Jumat, 01 Februari 2013

rkh paud ceria

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Senin,    Juli 2012
    Kelompok       :  Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Imtaq
    Tema               : Keluargaku
    Sub Tema       : Anggota keluargaku (bapak)
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang anggota keluarga (bapak ) yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  iringan lagu sayang semuanya  dengan gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  meremas kertas pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu(membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu sayang semuanya
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. majalah bekas, miniature rumah ibadah kertas warna dll


D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Memeras dan menyobek majalah bekas  untuk 6 anak
Miniature rumah ibadah untuk 6 anak
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu kepala pundak lutut dan kaki
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi termalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  keluarga cemara 
d.    Kosa kata : Remas dan  sobek,
e.    Warna  :putih
f.    Bentuk  Persegi
g.    Lagu  :
rukun islam ada lima
rukun islam ada lima
syahadat, sholat, puasa, zakat untuk sibaba haji bagi yang kaya
siapa tidak sholat doooorrrrr celaka di akherat siapa tak bayar zakat oleh Allah di laknat
h.    Tepuk  :
tepuk anak sholah
aku plok..3x
anak sholeh plok…3x
rajin sholat plok 3x
rajin ngaji plok 3x
cinta islam sampai mati
lailahailallah muhammadurosulullah
islam..islam yes………
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: tipis
k.    Konsep Tekstur: halus
l.    Konsep Bilangan:1-4
m.    Aturan yang disepakati :
a.    Saying teman
b.    Bermain bergantian
c.    Mengembalikan mainan ketempatnya
d.    Bermain sampai selesai
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
perkenalan
Merema kertas
Merobek kertas
Miniature tempat ibadah
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra imtaq
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :
 - Membawa baju ganti
b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari Rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung,   JULI 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

  ………………..                    ……………………
   






























RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Rabu,      Juli 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Balok
    Tema               : Keluargaku
    Sub Tema       : Anggota keluargaku (ibu)
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang anggota keluarga (ibu (jenis kelamin ibu, tugas ibu, ) ) yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  iringan kasih ibu dengan gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  balok  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu (membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu kasih ibu
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.


C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Balok mainan,  dll
D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Menyusun  menara balok  untuk 12 anak
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu kepala pundak lutut dan kaki
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi termalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  kasih ibu 
d.    Kosa kata : alamat rumah, melahirkan, kasih saying ibu 
e.    Warna  :putih
f.    Bentuk  hati
g.    Lagu  :
Kasih ibu kepada beta tak terhingga sepanjang masa
Hanya memberi tak harap kembali
Bagai sang surya menyinari dunia
h.    Tepuk  :
Tepuk paud
Anak sehat prok…3x
Anak cerdas  plok..3x
Anak  ceria plok…3x
Paud…. Paud…. Yes…….
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: tipis
k.    Konsep Tekstur: halus
l.    Konsep Bilangan:1-4
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Menyusun balok
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra balok
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :
 -
b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari sabtu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Surakarta,   JULI 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Sabtu,     Juli 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : persiapan
    Tema               : Keluargaku
    Sub Tema       : Anggota keluargaku (kaka dan adik)
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang anggota keluarga (kakak dan adik ) yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  balok  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu (membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  dua mata saya
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Balok mainan,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Menyusun  menara balok  untuk 12 anak
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu kepala pundak lutut dan kaki
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi termalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  kasih ibu 
d.    Kosa kata : alamat rumah, melahirkan, kasih saying ibu 
e.    Warna  :putih
f.    Bentuk  hati
g.    Lagu  :
Kasih ibu kepada beta tak terhingga sepanjang masa
Hanya memberi tak harap kembali
Bagai sang surya menyinari dunia
h.    Tepuk  :
Tepuk paud
Anak sehat prok…3x
Anak cerdas  plok..3x
Anak  ceria plok…3x
Paud…. Paud…. Yes…….
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: tipis
k.    Konsep Tekstur: halus
l.    Konsep Bilangan:1-4
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih kegiatan bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Menyusun balok
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra persiapan
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :
 -
b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari senin bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Surakarta,   JULI 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Senin,    November 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : main peran
    Tema               : Mainanku
    Sub Tema       : mobil-mobilan
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang alat transportasi yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  mobil-mobilan  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu (membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu naik kereta api
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Mobil-mobilan,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Mendorong mobil-mobilan
Menaiki mobil dari kardus
Mencuci mobil
Menyeteir mobil
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu naik kereta api
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi termalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  asal usul mobil 
d.    Kosa kata : balap, truk, bus, angkutan 
e.    Warna  :merah
f.    Bentuk  kotak, persegi
g.    Lagu  :
Naik kereta api
Naik kereta api tut…tut…tut…
Siapa hendak turun
Ke bandung, Surabaya bolelah naik dengan percuma
Ayo kawanku lekas naik
Keretaku tak berhenti lama
h.    Tepuk  :
Tepuk mobil
Tepuk mobil prok….3x
Belok kanan prok…3x
Belok kiri  plok..3x
Din…diiinn diiiiiinn…..
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: keras
l.    Konsep Bilangan: 2 dan 4
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Mendorong mobi-mobilan
Menaiki kardus (di ibaratkan kereta)
Mencuci mobil
Mengisi bensin
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak

4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra peran
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :
 - besok membawa baju ganti
b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara


                                Kangkung ,   Nopember 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………





























RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Rabu ,    November 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : seni dan keterampilan
    Tema               : mainanku
    Sub Tema       : masak masakan
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang berbagai macam makanan yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  masak-masakan  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu (membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  empat sehat lima sempurna
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.


C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Panci, kompor, piring, gelas, cendok, garpu, ember, air, pasir,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Memasak nasi
Mesasak sayur
Jualan
pembeli
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi empat sehat lima sempurna
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi termalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  makanan sehat 
d.    Kosa kata : basi, menanak, enak. lezat 
e.    Warna  : hijau
f.    Bentuk  lingkaran
g.    Lagu  :
Empat sehat lima sempurna
Sepiring nasi sehari tiga kali itu baru cukup kalori
Lauk pauknya yang sederhana cukup gizi dapatlah terberi
Buah buahan cukup banyak disini Nusantara tak tertandingi
Sayuran segar semangat mekar berseri cerah tiap hari
Empat sehat lima sempurna tuk masa depan kita nasi lauk sayur dan buah kalau dapat ditambah susu
h.    Tepuk  :
Tepuk paud
Anak sehat prok….3x
Anak cerdas  prok…3x
Anak ceria  plok..3x
Paud…paud… yes…..
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: keras
l.    Konsep Bilangan: 1 -5
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
c.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Memasak nasi
Memasak sayur
Warung makan
Penjual
pembeli
d.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
c.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra peran
d.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :
 - besok membawa baju olahraga
b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   Nopember 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………


























RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Sabtu ,    November 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Olahraga
    Tema               : Mainanku
    Sub Tema       :  Boneka
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang boneka pinokio yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  masak-masakan  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada ayah ibu (membedakan cirri-ciri perempuan dan laki-laki)
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu gembira
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.


C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Panci, kompor, piring, gelas, cendok, garpu, ember, air,boneka, ,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Mandikan bayi
Menyuapin bayi
Meninabobokan bayi
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu gembira
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  boneka pinokio
d.    Kosa kata : dosa, berbohong
e.    Warna  : kuning
f.    Bentuk  kotak
g.    Lagu  :
Lagu Gembira
Bernyanyi kita bernyanyi
Karena bergirang hati
Bersorak-bertepuk
Berarak-arak
Bersorak bertepuk
Berarak-arak
Bersiul kita bersiul
Tandanya kita berkumpul
Bersiul bertepuk
Berarak-arak
Bersiul bertepuk
Berarak-arak
h.    Tepuk  :
Tepuk bulan
Bulat  prok….3x
bundar  prok…3x
bercahaya   plok..3x
aku senang
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: lembut
l.    Konsep Bilangan: 1 -5
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
e.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Memandikan bayi
Menyuapin bayi
Menina bobokan bayi
f.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
e.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra olah raga
f.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari senin bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   Nopember 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………
























RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Senin ,    Maret 2013
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Olahraga
    Tema               : imtaq
    Sub Tema       :  udang
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang si kancil anak nakal yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  gambar binatang pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada binatang
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu yang berjudul ciptaan tuhan
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD, gambar-gambar hewan,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Menyebutkan nama binatang
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu Hoki Poki
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul 
d.    Kosa kata : baik, kapal
e.    Warna  : abu-abu
f.    Bentuk  persegi
g.    Lagu  :
Lagu Hoki Poki
Kaki kanan ke depan
Kaki belakang ke depan
Kaki kanan ke depan
Dan goyang-goyangkan
Mari berhoki-hoki
Dan berputar-putar
h.    Syair :  -
i.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
j.    Konsep Tekstur: lembut
k.    Konsep Bilangan: 1 -10
l.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Menirukan gerakan binatang berenang
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
g.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra imtaq
h.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   Maret 2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………




RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Rabu ,    Maret 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Balok
    Tema               : ikan laut
    Sub Tema       :  cumi-cumi
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang boneka pinokio yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  masak-masakan  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada hewan
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu a cat kucing
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Gambar ikan, balok ,  dll

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Menyusun balok

E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu gembira
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul  isi laut
d.    Kosa kata : karang, ombak, tinta dll
e.    Warna  : hijau
f.    Bentuk  kotak
g.    Lagu  :
Lagu Gembira
Bernyanyi kita bernyanyi
Karena bergirang hati
Bersorak-bertepuk
Berarak-arak
Bersorak bertepuk
Berarak-arak
Bersiul kita bersiul
Tandanya kita berkumpul
Bersiul bertepuk
Berarak-arak
Bersiul bertepuk
Berarak-arak
h.    Tepuk  :
Tepuk bulan
Bulat  prok….3x
bundar  prok…3x
bercahaya   plok..3x
aku senang
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: lembek
l.    Konsep Bilangan: 1 -5
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Menyusun balok
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra olah raga
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari sabtu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   Maret 201 2
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………































RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Sabtu ,    November 2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : Olahraga
    Tema               : binatang laut
    Sub Tema       :  lomba-lomba
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang nelayan dan lumba-lumba yang baik hati yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain  masak-masakan  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada hewan
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu gembira
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Kertas, gambar hewan, pensil, crayon

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Menggambar bebas
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu gembira
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul nelayan dan lumba-lumba yang baik hati
d.    Kosa kata : penolong, menyelamatkan, tenggelam, nelayan, menjala
e.    Warna  : biru
f.    Bentuk  persegi
g.    Lagu  :
Lagu nenek moyangku
Nenek moyangku seorang pelaut
gemar mlaut luar samudra
 menerjang ombak tiada takut
menempu badai sudah
 biasa angin bertiup
 layar berkembang
ombak berderu di tepi pantai
pemuda berani
 bangkit sekarang
kelaut kita beramai-ramai.
h.    Tepuk  :
Tepuk bulan
Bulat  prok….3x
bundar  prok…3x
bercahaya   plok..3x
aku senang
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: keras
l.    Konsep Bilangan: 1 -5
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.     Anak-anak melakukan kegiatan:
Memandikan bayi
Menyuapin bayi
Menina bobokan bayi
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
a.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra olah raga
b.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari senin bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   Maret  2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………
































RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Sabtu ,    April  2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : peran
    Tema               : binatang buas
    Sub Tema       :  macan
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
1.    Mendengarkan cerita tentang si simba (macan kecil) yang baik hati yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
2.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
3.    Bermain peran  pada kegiatan bermain
4.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada hewan
5.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
6.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
7.     Menyanyikan  lagu gembira
8.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Kertas, gambar hewan, pensil, crayon

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Penjaga kebun binatang
Memberi makan
Memandikan
E.    KEGIATAN BELAJAR
1.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu gembira
2.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
a.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
b.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
c.    Cerita :
Bercerita dengan judul si simba (anak macan)
d.    Kosa kata : hutan rimba, buas, induk
e.    Warna  : coklat
f.    Bentuk  lingkaran
g.    Lagu  :
Si kancil
Si kancil anak nakal
 suka mencuri timun
marilah kita pukul
 jangan diberi ampun
 sikancil sudah besar
 sekarang ia sadar
sekarang rajin belajar
 tidak berbuat onar
h.    Tepuk  :
Tepuk paud
Anak sehat prok….3x
Anak ceria  prok…3x
Anak cerdas plok..3x
Paud...paud... yes
i.    Syair :  -
j.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
k.    Konsep Tekstur: keras
l.    Konsep Bilangan: 1 -5
m.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
3.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
a.    Anak-anak melakukan kegiatan:
Menjaga kebun binatang
Memandikan hewan
Memberi makan
b.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
4.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
c.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra peran
d.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
5.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   April  2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………

































RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN
TA. 2012/2013


    Hari/Tanggal  : Sabtu ,    April  2012
    Kelompok       : Mawar
    Jumlah Anak  :  12
    Sentra             : peran
    Tema               : binatang buas
    Sub Tema       :  ular
A.    Tujuan Pembelajaran :
1.     Mulai memahami kapan  mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb.
2.     Berjalan sambil berjinjit.
3.    Menuang (air, beras, biji-bijian)
4.     Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian),
5.    Mengenal bahan-bahan makanan,jenis-jenis binatang, alat transportasi, profesi, obyek-obyek dalam tema  
6.    Memahami perintah sederhana  seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan  dari dalam kotak
7.     Mulai menunjukkan sikap berbagi,   membantu, bekerja bersama.
8.     Hafal beberapa lagu anak sederhana
9.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri
B.     Konsep Pengetahuan / Materi Pembelajaran :
9.    Mendengarkan cerita tentang si simba (macan kecil) yang baik hati yang disampaikan dengan kalimat-kalimat santun (maaf, terima kasih, minta tolong, dan selalu mengucapkan salam pada setiap kegiatan.
10.    Senam dengan  gerakan jalan bernjinjit.
11.    Bermain peran  pada kegiatan bermain
12.    Mendengarkan cerita tentang  bagian-bagian badan (lima bagian) pada hewan
13.    Melaksanakan  perintah-perintah sederhana di setiap kegiatan bermain seperti : Silahkan menuju tempat kegiatan bermain, bereskan dan kembalikan mainan pada tempatnya dsb.
14.    Mau  berbagi makanan, mainan, membantu teman (mengembalikan alat main, melepas dan memakai sepatu  dsb)
15.     Menyanyikan  lagu gembira
16.    Membersihkan remah-remah makanannya sendiri setelah makan. bersama saat istirahat.
C.    ALAT DAN BAHAN
 buku cerita anak-anak,VCD. Kertas, gambar hewan, pensil, crayon

D.    PIJAKAN LINGKUNGAN
Penjaga kebun binatang
Memberi makan
Memandikan
E.    KEGIATAN BELAJAR
6.    Opening
Kegiatan Jasmani :
 * Senam dengan diiringi lagu gembira
7.     LINGKARAN  (Pijakan sebelum main)
n.     Menanyakan kabar & absen :
Dengan menyanyi lagu :” selamat pagi”
Selamat pagi…(menyebut nama anak)
Selamat pagi …(menyebut nama anak)
Selamat pagi ibu ucapka
Salam pagi terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama-sama
o.    Doa pembuka
Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
p.    Cerita :
Bercerita dengan judul si simba (anak macan)
q.    Kosa kata : hutan rimba, buas, induk
r.    Warna  : coklat
s.    Bentuk  lingkaran
t.    Lagu  :
Si kancil
Si kancil anak nakal
 suka mencuri timun
marilah kita pukul
 jangan diberi ampun
 sikancil sudah besar
 sekarang ia sadar
sekarang rajin belajar
 tidak berbuat onar
u.    Tepuk  :
Tepuk paud
Anak sehat prok….3x
Anak ceria  prok…3x
Anak cerdas plok..3x
Paud...paud... yes
v.    Syair :  -
w.    Konsep ukuran: panjang pendek, keras
x.    Konsep Tekstur: keras
y.    Konsep Bilangan: 1 -5
z.    Aturan yang disepakati :
Anak boleh pilih keg bermain sebanyak-banyaknya (menurut anak)
Menyelesaikan keg bermain yg dipilhnya
Melaporkan hasil kegiatanya pada guru
Beres-beres
Boleh pindah ke kegiatan main yg lain
8.    KEGIATAN BERMAIN (pijakan saat main)
c.    Anak-anak melakukan kegiatan:
Menjaga kebun binatang
Memandikan hewan
Memberi makan
d.    Pendidik melakukan kegiatan:
•    Mengamati, mencatat, mendokumentasikan perkembangan main  sensorimotor , peran dan   pembangunan anak
•    Pendidik memperluas gagasan main  anak
9.    PIJAKAN SETELAH MAIN :
e.    Recalling :
-    Menggali pengalaman main anak dengan menanyakan pengalamanbermain di sentra peran
f.    .Reward
Memberi  penghargaan pada anak atas hasil bangunannya dengan “Bintang Anak Hebat”
10.    Istirahat
Makan bekal bersama diawali dengan cuci tangan dan berdoa sebelum makan
F.    Clossing
a. Tugas :

b.Pesan dan harapan:
-Pulang sekolah, ganti baju, cuci kaki tangan, dan Istirahat   
-Besuk pagi hari rabu bertemu bunda lagi di sekolah
Ikrar “ANAK KELOMPOK BERMAIN”
•    Aku anak KELOMPOK BERMAIN
•    *SEHAT, CERDAS, CERIA..
•    *RAJIN BERDOA DAN SUKA MENOLONG
•    *AKU ANAK HEBAT....LUAR BIASA...!!!!!
c.Doa penutup
•    Berdoa dengan bacaan doa pendek dalam agama islam sebelum belajar
•    Setelah selesai berdoa, anak-anak menyanyi lagu :
•    Salam Terima Kasih
•    Gelang sipatu gelang
•    Sayonara

                                Kangkung ,   April  2012
Pimpinan lembaga                                  Pendidik Sentra “

………………..                    ……………………


laporan awal

LAPORAN AWAL
PENGGUNAAN DANA BANTUAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
KELOMPOK BERMAIN
“CERIA”







PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
KELOMPOK BERMAIN (KB)
“CERIA”
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal





PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal
Nomor        : 011/KB. CERIA/XI/2011
Perihal        : Ucapan Terima Kasih dan
Laporan Penggunaan Dana BOP


Yth.
Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Tengah
di
      Tempat
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Dengan hormat,
Bersama ini kami atas nama penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kelompok Bermain CERIA yang beralamat dijalan utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal mengucapkan terimkasih banyak kepada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah yang telah memberikan bantuan dana sebesar Rp 7.500.000,- (Tujuh Juta Lima Ratus Ribu Rupiah) dan telah kami pergunakan untuk menambah sarana dan prasarana sekolah, dengan bukti nota dan penggunaan bantuan dana terlampir.
Demikian laporan ini kami sampaikan, atas perhatian dan bantuannya kami haturkan terima kasih.
Wasalammualaikum Wr.Wb


Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd














KATA PENGANTAR


Puji syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat-Nya berupa bimbingan serta petunjuk, sehingga kami penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) CERIA yang terletak di Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal dapat menambah kelengkapan sarana dan prasarana sekolah, yang sumber danannya berasal dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah. Dengan penambahan sarana dan prasarana tersebut diharapkan dapat mewujudkan sarana dan tempat belajar yang nyaman aman dan menyenangkan, bagi anak-anak usia dini.
Kami atas nama penyelenggara  PAUD CERIA mengucapkan terima kasih banyak dan penghargaanyan Kepada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, telah memberikan dana bantuan guna menambah sarana belajar bagi anak usia dini sehingga lebih nyaman aman menyenangkan selama mengikuti proses belajar.
Dalam pembuatan laporan tanggung jawab ini tentunya masih jauh dari yang diharapkankarena itu kritik dan saran sangat kami harapkan guna penyempurnaan penyusunan laporan selanjutnya.

Atas perhatian dan bantuannya dihaturkan terima kasih.


Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd

   

















PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal


LAPORAN AWAL
PENGGUNAAN DANA BANTUAN
PAUD CERIA


I.     PELAKSANAAN KEGIATAN
Pelaksanaan kegiatan penambahan sarana dan prasarana belajar PAUD CERIA yang berada di Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal dimulai sejak bulan Maret 2011.
Mengingat terbatasnya anggaran dan dana, kami masih mengharapkan bantuan dari pihak-pihak yang kompten dan terkaid, demi kelengkapan sarana dan prasarana belajar dan bermain di PAUD CERIA.
II.    PERINCIAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN
Dana bantuan yang telah kami terima dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah sebesar Rp. 7500.000 (Tujuh Juta Lima Ratus Ribu Rupiah) telah kami gunakan untuk menambah sarana dan prasaranan dengan perincian sebagai barikut:
III.    PENUTUP
Demikian laporan penggunaan dana bantuan yang kami terima dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah guna menambahkan sarana dan prasarana sekolah. Semoga dengan bantuan ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya, dalam rangka ikut mencerdaskan anak bangsa pada PAUD CERIA.
Semoga allah swt, senantiasa memberikan rahmatnya kepada kita semua, amin.
Atas perhatian dan bantuannya disampaikan terimakasih.

Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd




PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal

JADWAL KEGIATAN PAUD CERIA

Hari     Jam     Kegiatan     Keterangan
Rabu    07.45-08.00    Penyambutan anak   
    08.00-08.15    Olahraga pagi   
    08.15-08.30    Persiapan pembelajaran    Di sesuaikan dengan tema pembelajaran
    08.30-09.30    Pembelajaran   
    09.30-09.50    Istirahat    Makan bekal bersama
    09.50-10.00    Persiapan pulang   
    10.00    Pulang    
Jumat     07.45-08.00    Penyambutan anak   
    08.00-08.15    Olahraga pagi   
    08.15-08.30    Persiapan pembelajaran    Di sesuaikan dengan tema pembelajaran
    08.30-09.30    Pembelajaran   
    09.30-09.50    Istirahat    Makan bekal bersama
    09.50-10.00    Persiapan pulang   
    10.00    Pulang    
Sabtu     07.45-08.00    Penyambutan anak   
    08.00-08.15    Olahraga pagi   
    08.15-08.30    Persiapan pembelajaran    Di sesuaikan dengan tema pembelajaran
    08.30-09.30    Pembelajaran   
    09.30-09.50    Istirahat    Makan bekal bersama
    09.50-10.00    Persiapan pulang   
    10.00    Pulang    

Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd











PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal

Daftar Peserta Didik
Kelompok Bermain CERIA
KELOMPOK CERIA A
No     Nama     P/L    TTL
1    Adiel Rafail Fabregas Tyone    L    Kendal, 25 September 2008
2    Ahmad Azif    L    Kendal, 28 Agustus 2008
3    Alfi Mazyatur Rizki    P    Kendal, 30 April 2008
4    Aprilia Arum Sari    P    Kendal 14 April 2008
5    Bagus Zidan Abdluah    L    Kendal 23 Juni 2008
6    Bintang Andi Wirasukma    L    Kendal 31 Mei 2008
7    Desi Ulfiana Safila    P    Kendal, 29 Desember 2010
8    Ikbal Maulana    L    Kendal, 15 Juni 2008
9    Maftukatul Rohma    P    Kendal,28 Februari 2008
10    Miftaul Rohman    P    Kendal 28 Februari 2008
11    Muhammad Alfin Adam Fauzi    L    Kendal, 19 Nopember 2008
12    Muhammad Iksanudin    L    Kendal, 25 Agustus 2006
13    Muhammad Khoirul Mutaqim    L    Kendal, 28 Mei 2008
14    Muhammad Revan Yunatya    L    Kendal, 08 Agustus 209
15    Muhammad Rizki Aditya    L    Kendal, 23 Juni 2008
16    Muhammad Rizki Ardiansyah    L    Kendal, 23 Maret 2009
17    Najma Nurjihan    P    Kendal, 08 Juni 2008
18    Noviana Indah Safitri    P    Kendal, 27 Nopember 2007
19    Nur Milatin Nauva    P    Kendal, 17 Nopember 2007
20    Rahayu Dyah Pitaloka    P    Kendal 02 Juni  2008
21    Rizkika Wulan Agustina    P    Kendal, 14 Agustus 2008
22    Rizma Octavia    P    Kendal 29 Oktober 2008
23    Salsabila Qotrun Nada    P    Kendal 11 Maret 2008
24    Sigit Purnomo    L    Kendal, 01 April 2008
25    Syifa Awalia Rahman    P    Kendal, 06 Mai 2009
26    Wakhidahtul Rizkiana    P    Kendal, 29 Maret 2008
27    Winda Pramuditya     P    Kendal, 21 Agustus 2009


KEPALA PAUD CERIA


RETNO ISTRININGSIH, S.Pd





PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal

KELOMPOK CERIA B
N0    NAMA    L/P    TTL
1    Adit Azizan    L    Kendal, 14 Agustus 2009
2    Aisya Sahra    P    Kendal 6 September 2009
3    Alfin Bagus Riawan    L    Kendal, 25 Mei 2007
4    Alif Yoga    L    Kendal, 1 Desember 2009
5    Andrean Saputra    L    Kendal, 15, Maret 2008
6    Cica    P    Kendal, 5 Mei 2009
7    Faiz Rizki Munfarik    L    Kendal, 22 Desember 2008
8    Fera Yunita    P    Kendal, 28 Juni 2009
9    Irvan Maulana    L    Kendal, 18 Juli 2008
10    Keysha A.K    P    Kendal, 4 Oktober 2009
11    Liza Umami    P    Kendal, 14 September 2007
12    M Fazal Baihadi    L    Kendal, 29 Desember 2008
13    M Ikbar Pajri    L    Kendal, 9 April 2009
14    M Iskandar    L    Kendal, 15 Maret 2008
15    M Sahri Maulana    L    Kendal 27 Mei 2009
16    Malfin Zaenur H    L    Kendal, 3 Juli 2008
17    Nazwa Rizki Dwi Fitriana    P    Kendal, 17 Oktober 2007
18    Rasidatul Sabila    P    Kendal, 30 Mei 2009
19    Rayhana Indi Anggita    P    Kendal, 3 Desember 2009
20    Septi Rahmawati    P    Kendal, 12 September 2009
21    Syifa Khoirul Nisa    P    Kendal, 26 Januari 2009
22    Tomi Kurniawan    L    Kendal, 15 Desember 2009
23    Zaenatul Rokaniah    L    Kendal 25 Maret 2009


KEPALA PAUD CERIA


RETNO ISTRININGSIH, S.Pd










LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN


BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN (BOP)
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
“CERIA”
Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal








OLEH:

NAMA SEKOLAH        : KELOMPOK BERMAIN CERIA
ALAMAT                 :Jalan Utama Desa Sendangdawung
KECAMATAN            : KANGKUNG
KABUPATEN            : KENDAL
CODE POS             :51353
TELP                 : 085 641 476 407






















PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal
Nomor        : 012/KB. CERIA/XI/2011
Perihal        : Ucapan Terima Kasih dan
Laporan Penggunaan Dana BOP


Yth.
Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Tengah
di
      Tempat

Berdasarkan proposal kami tentang Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) Tahun 2011 Nomor 007/KB. CERIA/XI/2011 tanggal 1 Nopember 2011, kami laporkan sebagai berikut:
1.    Dana Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) Tahun 2011 telah kami terima melalui BRI Unit Weleri dengan no rek. 3408-01-026262-53-4 atas nama PAUD CERIA .
2.    Jumlah dana yang diterima  sebesar Rp 7500.000 (Tujuh Juta Lima Ratus Rupiah)
3.    Sesuai dengan proposal ini, dana tersebut telah kami gunakan untuk:
a.    Penyelenggaraan proses pembelajaran             Rp 2.200.000,-
b.    Peningkatan gizi atau pmt                    Rp 1.500.000,-
c.    Deteksi tumbuh kembang dan kesehatan anak        Rp    825.000,-
d.    Pengadaan sarana dan media pe,belajaran            Rp 1.975.000,-
e.    Koordinasi antar paud                        Rp 1.000.000,-
Jumlah biaya keseluruhan                    Rp 7.500.000,-
.
Demikian laporan ini kami buat, untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.



Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd


PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KELOMPOK BERMAIN
 CERIA
Jalan Utama Desa Sendangdawung Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal

LAPORAN KEGIATAN PERTANGGUNGJAWABAN
BANTUAN OPERASIONAL PANDIDIKAN
BAB I PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang
Upaya mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan nasional merupakan komitmen dan tanggung jawab semua pihak, baik pemerintahan/pemerintah daerah, agar semua warga masyarakat memperoleh pelayanan pendidikan yang merata dan bermutu, sehingga mampu meningkatkan kualitas dirinya menghadapi persaingan global dimasa depan.
Usaha untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional telah dilakukan oleh pemerintah, pemerintah daerah dan masyarakat, namun kenyataannya kondisi pendidikan di Jawa Tengah masih rendah, antara lain disebabkan oleh kondisi sarana dan prasarana yang belum memadai .
Anak adalah asset bangsa yang akan menentukan masa depan bangsa dan Negara kita, sehingga perlu dibina dan dikembangkan sejak dini. Untuk mewujudkan perkembangan anak yang obtima, anak membutuhkan dukungan dari semua semua pihak seperti orang tua, lingkkungan masyarakat sekitarnya dan pemerintahan.

B.    Tujuan
Tujuan dari Bantuan Operasiona Pendidikan  di PAUD CERIA Desa Sendangdawung Kangkung –Kendal adalah:
1.    Untuk kelancaran proses belajar mengajar
2.    Untuk memenuhi standar nominal sekolah
3.    Untuk meningkatkan mutu sekolah
4.    Untuk meningkatkan prestasi siswa.
Adapun tujuan penyusunan laporan ni adalah untuk melaporkan kegiatan Bantuan Operasional Pendidikan  (BOP)di PAUD CERIA Ds Sendangdawung Kangkung-Kendal Provinsi Jawa Tengah dan juga kepada masyarakat yang telah berpartisipasi dalam kegiatan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar.


C.    Manfaat
Dengan adanya Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) dari pemerintah Provinsi Jawa Tengah Kepada PAUD CERIA  Desa Sendangdawung Kec. Kangkung Kab. Kendal sehingga dapat meningkatkan kualitas sarana dan prasarana yang sesuai dengan standar, menciptakan kenyamanan dan pembelajaran sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan di Jawa Tengah.
BAB II : RENCANA OPERASIONAL ANGGARAN
Rencana biaya yang dilakukan untuk operasional PAUD CERIA Desa Sendangdawung Kec. Kangkung Kab. Kendal adalah
1.    Penyelenggaraan proses pembelajaran             Rp 2.200.000,-
2.    Peningkatan gizi atau pmt                    Rp 1.500.000,-
3.    Deteksi tumbuh kembang dan kesehatan anak        Rp    825.000,-
4.    Pengadaan sarana dan media pe,belajaran        Rp 1.975.000,-
5.    Koordinasi antar paud                    Rp 1.000.000,-
Jumlah biaya keseluruhan                    Rp 7.500.000,-

BAB III REALISASI OPERASIONAL DAN ANGGARAN
Realisasi biaya untuk operasional PAUD CERIA Ds SENDANGDAWUNG Kec. Kangkung Kab. Kendal:
1.    Penyelenggaraan proses pembelajaran             Rp 2.200.000,-
2.    Peningkatan gizi atau pmt                    Rp 1.500.000,-
3.    Deteksi tumbuh kembang dan kesehatan anak        Rp    825.000,-
4.    Pengadaan sarana dan media pe,belajaran        Rp 1.975.000,-
5.    Koordinasi antar paud                    Rp 1.000.000,-
Jumlah biaya keseluruhan                    Rp 7.500.000,-

BAB IV PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN
a.    Permasalahan
Pelaksanaan peningkatan gizi / PMT dan kesehatan anak membutuhkan tenaga medis dari puskesmas yang waktunya tidak menentu.

b.    Pemecahan Masalah
Pelaksanaan peningkatan gizi /PMT dan kesehatan anak dilaksanakan bersama sengan posyandu di tingkat RW agar terjadwal dengan rutin setiap bulannya dan tertangani langsung oleh dokter dan tenaga medis.



BAB V : PENUTUP
a.    Simpulan
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan, sangat tergantung pada sinergisitas dalam mengaktualisasikan tugas dan tanggngjawab yang diemban sejalan dengan komite yang telah disepakati. Pelaksanaan bantuan operasional pendidikan di PAUD CERIA Ds Sendangdawung Kec. Kangkung Kab. Kendal berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana, berkat kerjasama Pemerintahan Provinsi Jawa Tengah panitia di sekolah dan masyarakat.
b.    Saran
Guna pemenuhan standar minimal penyelenggaraan pendidikan dan kenaikan harga kebutuhan-kebutuhan pembelajaran, mohon nominal bantuan operasinal pendidikan dinaikan. 



Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala PAUD CERIA



Retno Istriningsih, S.Pd


















LAPORAN KEUANGAN PEMBUKUAN
Nama instansi            : Kelompok Bermain
Kecamatan             : Kangkung
Kabupaten                : kendal
Provinsi                 : Jawa Tengah

Sumber Dana         : APBD Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011
Kegiatan             : Operasional Pendidikan PAUD Kelompok Bermain CERIA
No    Tanggal/Bln     Uraian     Penerimaan    Pengeluaran     saldo
1    20 des 2011    Penyelenggaraan Proses Pembelajara      Rp  7,500,000           Rp   7,500,000
2    23 Des 011    Membeli ATK          Rp    300,000      Rp   7,200,000
3    23 des 2011    Membeli Kertas HVS 2 Rim           Rp    150,000      Rp   7,050,000
4    23-des-2011    Membeli Buku Pegangan Guru           Rp    180,000      Rp   6,870,000
           Rp 60.000 x 3 orang             
5    25 Des 2011    Kertas Kop 2 rim           Rp    150,000      Rp   6,720,000
6    26-des-2011    Pembelian Obat-obatan P3K         Rp    200,000      Rp     6,520,000
7    27-des-2011    Pembelian Lemari Buku           Rp    500,000      Rp   6,020,000
8    27-Des-2011    Transport Pendidik 1 tahun           Rp  1,500,000      Rp     4,520,000
9    28-des-2011    Transpot Tenaga Medis           Rp    250,000      Rp     4,270,000
     29-des-2012    Membayar Makan bersama untuk          Rp  1,500,000      Rp     2,770,000
10        1 thn             
11    29-des-2011    Membeli Timbangan Injak dan           Rp    300,000      Rp     2,470,000
         Pengukur Tinggi Badan             
12    29 Des 2011    Membeli Alat Sarana Ibadah          Rp      70,000      Rp     2,400,000
13    29-des-2011    Membeli Meja Anak           Rp  1,200,000      Rp     1,200,000
         RP 300.000 x 4buah             
14    30 Des 2011    Membeli PapanTulis           Rp    100,000      Rp     1,100,000
15    30-des-2011    Pembelian Rak Sepatu          Rp    100,000      Rp     1,000,000
16    30-des-2011    Membayar Transport Guru Untuk           Rp    750,000      Rp         250,000
         pertemuan HIMPAUDI ke Kecamatan              
         1tahun             
17    30-des-2011    Membayar Transport Guru untuk           Rp    250,000      Rp                      -
          Pertemuan HIMPAUDI ke Kabupaten              
          1tahun             
JUMLAH      Rp   7,500,000      Rp   7,500,000      Rp                    -  

Sendangdawung, 28 Desember 2011
Kepala  PAUD CERIA                 Bendahara   PAUD CERIA


Retno Istriningsih, S.Pd                 Puji Rahayu